Catégorie : Formation Madelrieux (Page 4 of 4)

6. Formation hypnose. Cerveau et hypnose. L’enseignement d’Erickson

Erikson dit  » c’est un art de l’observation  » : observer !

Le thérapeute doit être en auto-hypnose, pour capter les messages subtils et inconscients du client, aussi pour répondre aux questions non-résolues par le conscient

Transe = veut dire partir , de transir.

Par exemple par un ancrage pour partir en état alpha, ou alors demander à mon subconscient de me mettre dans le niveau nécessaire pour amener la personne dans l’état de guérison.

Le subonscient accompli des faits dont le mental est incapable et qu’il ne soupçonne même pas, mais à condition que le mental demande de l’aide au subconscient et n »interfère pas car il bloque alors le processus de réponse.

Chaque fois qu’il arrive quelque chose dans la vie, on peut visualiser l’objectif et demander au subconscient d’apporter les solutions.

Quand la réponse du subconscient vient au conscient, ce dernier veut améliorer et alors on gâche tout.

Donc pour une consultation, il ne faut pas tenir compte de ce qu’on saura faire pour la personne, surtout pas, car on gâche tout, et au contraire il faut demander au subonscient de guider, et le jour du rendez-vous venu, tout ira bien car les réponses seront là.

 

7. Formation hypnose. Cerveau et hypnose. Ondes cerebrales et programmation de la nuit

 

Le processus d’automatisation.

A l’endormissement on est en alpha, puis pendant les différentes phases de sommeil théta, delta, alpha etc… = la nuit on est en hypnose.

Technique du verre d’eau :

Le soir au coucher on remplit un verre d’eau et on s’assied sur le lit,

3 respirations profondes

et on dit « j’ai besoin de la réponse à telle question »

et on boit la moitié du verre d’eau.

On va se coucher (avec de belles images)

et le lendemain au réveil on boit le reste du verre.

On est alors encore en ondes Alpha, c’est pendant ce temps que la réponse arrive. On visualise sa journée en images, sensations et émotions.

 

Nouvelle compétence se créer quand il y a une connexion neuronale entre

un neurone sensitif (ou affecteur) stimulé par les 5 sens qui développe les axones ;

et un neurone moteur (ou effecteur)  qui possède 10 000 ramifications dendrites

quand un axone se connecte à une dendrite  on élabore une synapse

S’il y a synapse :  un influx électrique  arrive au recepteur pré-synaptique, il y a alors libération de neurotransmeteurs lesquels stimulent les recepteurs post-synaptiques et le flux continue

S’il n’y a pas de synapse, ce flux n’existe pas, et il n’y a pas d’automatisme. Il faut 21 jours pour mettre en place un automatisme.

 

 

 

Nouvelle connexion neuronale

Nouvelle compétence se créer quand il y a une connexion neuronale entre

un neurone sensitif (ou affecteur) stimulé par les 5 sens qui développe les axones ;

et un neurone moteur (ou effecteur)  qui possède 10 000 ramifications dendrites

quand un axone se connecte à une dendrite  on élabore une synapse

S’il y a synapse :  un influx électrique  arrive au recepteur pré-synaptique, il y a alors libération de neurotransmeteurs lesquels stimulent les recepteurs post-synaptiques et le flux continue

S’il n’y a pas de synapse, ce flux n’existe pas, et il n’y a pas d’automatisme. Il faut 21 jours pour mettre en place un automatisme.

 

Ondes du Cerveau

Madelrieux dit que les ondes du cerveau sont correlées avec l’âge de l’enfant

  • Ondes delta : de 0,5 à 4 Hz, celles du sommeil profond, sans rêves. Le disque dur de l’enfant est vierge.
  • Ondes thêta : de 4 à 7 Hz, celles de la relaxation profonde, en plein éveil, atteinte notamment par les méditants expérimentés. Le disque dur de l’enfant se charge.
  • Ondes alpha : de 8 à 13 Hz, celles de la relaxation légère et de l’éveil calme. L’adolescent se rebelle.
  • Ondes bêta : 14 Hz et plus, celles des activités courantes. Étrangement, les ondes cérébrales passent au bêta pendant les courtes périodes de sommeil avec rêve (sommeil paradoxal), comme si les activités du rêve étaient des activités « courantes ».

5. Formation hypnose. Cerveau et hypnose. Axe hippocampe amygdales. Ancrage

L’axe hippocampe – amydgale est une des clés de l’ancrage

L’hipocampe est la boite noire de notre vie. Elle enregistre tout. On ne refoule rien, tout est là, dans l’hippocampe. L’hippocampe fait partie de la structure thalamique, c’est à dire qu’elle est dans l’inconscient.

 

L’ancrage est un lien automatisé entre un déclencheur qui survient au travers d’un des 5 sens et une émotion.

ancrage = sensation + émotion

avec n’importe lequel des 5 sens VAKOG l‘hippocampe retrouve un èvènement et cela déclenche l’émotion qui correspond à ce souvenir.

Ex :  marcher dans la rue où on a eu un accident = émotion de l’accident revient immédiatement.
Ou encore, sentir le même parfum qu’une personne disparue rappelle l’émotion du deuil.

Nous avons énormément d’ancrages tous les jours, négatifs ou positifs, tous les jours.

On utilise l’ancrage en Hypnose pour remplacer un ancrage négatif par un autre qui est positif

Durant la première séance on met en place deux ancrages :

  • L’auto-hypnose : pour que la personne puisse retrouver l’état de conscience modifié chez elle par un simple geste, odeur, son…
  • L’ancrage dit émotionnel pour la confiance, la protection, être relaxé …

L’ancrage positif aide à produire l’avenir qu’on veut produire

4. Formation hypnose. Cerveau et hypnose. Qu’est ce que l’hypnose ? 5 étapes

L’hypnose est un état naturel spontané et physiologique.

5 étapes

Induction (dissociation, séparer le mental de l’inconscient) par : souvenir agréable, confusion, machine à phrases, milton model.

(classique) saturation : mentale ou sensorielle, relaxation, interruption de patern,

Approfondissement par :  Signaling, lâcher de main, lévitation de la main, escalier, fractionnement

Protocole hypnotique 1ere suggestion de base :  » tu te reveilles en pleine forme, en meilleur forme qu’avant »

Ancrages

Suggestions post-hypnotiques.

 

Madelrieux 3. Formation hypnose. Cerveau et hypnose. Etat actuel et état désiré

1ere séance : parler du résultat : ex ; je fume

quelles sont les pensées ?
quelles sont les émotions ?
quels sont les comportements ?

Faire l’état actuel, depuis quand et quel évènement.
Ne pas chercher l’histoire, on n’est pas psy ! Plus on porte l’attention sur le passé, plus on le renforce.

Chercher l’objectif. Demander à la personne quel est l’objectif atteint.
Quels sont les pensées ?
Quelles sont les émotions ?
Quels sont les comportements ?
C’est ce qu’on va travailler en suggestion post-hypnotique.
La personne nous donne SES réponses à elle.

Formation Hypnose Madelrieux 2. Cerveau et hypnose. Pensées émotions comportements résultats

Tous les résultats dans la vie est le fruit de l’interraction entre les pensées et les émotions et les comportements

pensées = cortex = conscient

émotions =thalamus = inconscient

comportement = hypothalamus = subconscient

On peut vouloir aller mieux mais être angoissé. Donc il faut aligner les émotions avec les pensées.
Si une boulimie est là pour calmer un mal-être, il faut travailler sur le mal-être

Les deux premières séances : travailler sur les états internes : pensées et émotions, et on ne modifie pas les comportements avant d »avoir traité les pensées et surtout les émotions. Le traitement le fera alors que déplacer le problème. Exemple ; arrêt du tabac = prendre du poids par report : le comportement de fumer est reporté sur le comportement de manger parce que l’émotion n’est pas calmée. Et comme les problèmes sont dus aux émotions…

Il faut aussi aligner les croyances aux valeurs.

Le Système réticulaire activateur ascendant (SRAA) : c’est le Google du cerveau. Il  va chercher et trouver dans toutes les situations de la vie ce qu’on a mis dans les croyances, il ne sait pas si c’est positif ou négatif. Si on ne voit dans tous les hommes que des salauds ou dans toutes les femmes comme vénales, le SRAA va « voir » uniquement les salauds et les vénales et ne va pas voir les autres. C’est pour cela qu’on dit qu’on attire certaines situations. Il faut donc aligner les croyances aux valeurs pour vivre les situations qui correspondent à nos valeurs.

Le Système réticulaire activateur ascendant (SRAA) est constitué de noyaux thalamiques, de l’aire tegmentale, de certaines parties de l’hypothalamus, du noyau parabrachial, de la SGPA (substance grise péri-aqueducale), du locus coeruleus, des noyaux du raphé et de la formation réticulée. Ces noyaux sont impliqués dans la modulation et la régulation de nos états viscéraux, comme la régulation de la température et le métabolisme du glucose. Les principaux neurotransmetteurs sécrétés par les cellules de ces noyaux sont la dopamine,   sérotonine, la noradrénaline, l’histamine et l’acétylcholine.  Ce système réticulaire est le siège de l’état de conscience qui reçoit continuellement les informations liées aux changements dans l’environnement interne du corps. 

 

HYPNOSE Formation Madelrieux Video 1. Formation hypnose. Cerveau et hypnose. Conscient subconscient inconscient

Cerveaux Gauche et Droit : Ce sont des dénominations symboliques, pas physiques.

Conscient : On dit cerveau gauche pour le Conscient / le Mental, l’égo, le cortex, il est analytique et logico-mathématique. Il pense 60000 pensées par jour. Il fonctionne avec des mots. Limité dans le temps, il vit au passé et au futur, ne sait pas gérer plus de 4 actions en même temps, sa mémoire ne dépasse pas 20 secondes. C’est le créatif.

On dit cerveau droit pour le reste : c’est le disque dur, toute la connaissance et tous les automatismes, le protecteur et gardien de l’instinct de survie, il est sage, le régulateur de toutes les fonctions biologiques, la mémoire à long terme.

Le Subconscient, dans l’hypothalamus : en charge des mécanismes physiologiques du corps, tous les automatismes comme respirer, conduire, il fonctionne avec des images. Le subconscient – 5 caractéristiques essentielles à savoir
– Sans limite
– Ne connait que le présent (ni passé ni futur)
– Accepte tout, ne sait pas faire de tri
– Ne connait pas la négation
– Est présent dans chaque celulle de notre corps, car est en charge de tous les automatismes.

L »inconscient, dans le thalamus  : siège des émotions, des souvenirs, des traumatismes, et des croyances. il fonctionne avec les émotions.

Le lien entre l’inconscient et le subconscient : les sensations (dans le cortex pariétal).

Durant l’anamnèse, on demande à la personne de décrire les images (couleur), les sensations (sec, humide, chaud ou froid), les émotions (ex : douleur).  Décrire avec précision. Ex : douleur en coup de couteau => quelles est la taille du couteau.  Avec ces trois éléments on va faire changer la représentation du problème par la personne.

L’hypnose permet de faire le pont en les deux entités : on s’adresse à l’inconscient pour lui demander de nous aider à mettre en oeuvre les solutions qu’il connait.

 

 

 

HYPNOSE Formation Madelrieux Niveau 1 : Déroulement d’une séance type

 

Questions Fréquentes / inquiétudes
On reste conscient durant toute la séance, on est seulement « dans la lune », un état qui n’est d’allieurs pas passif et durant lequel il se passe un tas de choses notamment nos automatismes (95% de nos actes)
Rien n’est imposé, autrement cela provoque un conflit et on revient à soi
Le praticien dit toujours  » si quelque chose ne te convient pas, tu peux à tout moment refuser ou modifier » .  On veut réer un climat qui mène la personne à changer elle-même la façon de penser.

Le langage du subconscient
Aucune négation
Il comprend les mots au sens littéral, comme un enfant
Être précis dans les termes et objectifs
Grammaire : les problèmes au passé et les solutions au présent.
ex :  » tu te défais de plus en plus de ton habitude de grignotter et tu atteins facilement et avec plaisir ton poids d’équilibre »

(Page26)

La concentration, une seule pensée à la fois être totalement présent(e) : la transe du thérapeute.

S’adapterà la personne, l’observer, être dans l’intuition de sa personne profonde, créer un climat de confiance

La Voix
Adopter un ton neutre et un rythme lent.
– Pour obtenir une sensation de lourdeur : dire sur l’expir
– Pour obtenir une sensation de légéreté : dire sur l’inspir

Vocabulaire : pas de négation (sauf pour l’utiliser exprés), positif, clair dans le sens des mots, accessible à un enfant. Utiliser ‘ce plus en plus », de « moins en moins »

Yes Set

 

Toujours dire :  » si quelque chose ne te convient pas, tu peux à tout moment refuser ou modifier » . 

 

p46

 

 

BOITE A OUTILS
Dans la boite à outils Hypnose : Les tâches
Tâches : faire faire des tâches pour se débarasser d’un problème. Exemples
Tâche métaphorique : pour couper un lien trop fort ou dérangeant, faire acheter une corde en coupant chaque jour un bout.
Tâche Ordalique : Executer une tâche plus pénible que le problème. Par exemple pour quelqu’un qui se réveille la nuit, lui faire faire une tâche pénible qui fait que la personne préfère ne pas se réveiller.
Tâche Paradoxale : Consiste à faire provoquer le symptôme à la demande, ceci pour générer le contrôle. Si le problème vient à la demande, il peut aussi ne pas venir à la demande.

 

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